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	<title>六年制學程/01/英文/Lesson13 - 修訂歷史</title>
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	<subtitle>本 Wiki 上此頁面的修訂歷史</subtitle>
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		<title>溫書桓：​新頁面: 分類:六年制學程/01/英文 ===Group A 上課內容=== *檢查上週作業 *單字: *#barn: (n.)穀倉 *#entire: (adj.)全部的 *#contain: (v.)包含;容納 *#hatchet: (n.)...</title>
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		<updated>2015-08-12T06:25:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;新頁面: &lt;a href=&quot;/wiki1231/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%85%AD%E5%B9%B4%E5%88%B6%E5%AD%B8%E7%A8%8B/01/%E8%8B%B1%E6%96%87&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;分類:六年制學程/01/英文（頁面不存在）&quot;&gt;分類:六年制學程/01/英文&lt;/a&gt; ===Group A 上課內容=== *檢查上週作業 *單字: *#barn: (n.)穀倉 *#entire: (adj.)全部的 *#contain: (v.)包含;容納 *#hatchet: (n.)...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[分類:六年制學程/01/英文]]&lt;br /&gt;
===Group A 上課內容===&lt;br /&gt;
*檢查上週作業&lt;br /&gt;
*單字:&lt;br /&gt;
*#barn: (n.)穀倉&lt;br /&gt;
*#entire: (adj.)全部的&lt;br /&gt;
*#contain: (v.)包含;容納&lt;br /&gt;
*#hatchet: (n.)短柄小斧&lt;br /&gt;
*#poncho: (n.)斗篷&lt;br /&gt;
*#munch: (v.)大口大口地吃&lt;br /&gt;
*#vanish: (v.)突然地消失&lt;br /&gt;
*#butane lighter (n.)防火打火機；butane:丁烷&lt;br /&gt;
*#pasture: (n.)牧場&lt;br /&gt;
*#acre: (n.)英畝&lt;br /&gt;
*課後小考上列單字。&lt;br /&gt;
====Group A Assignment 作業====&lt;br /&gt;
*#背單字&lt;br /&gt;
*#唸P65 ~ P66&lt;br /&gt;
*#準備final report內容&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Group B 上課內容===&lt;br /&gt;
*檢查上週作業&lt;br /&gt;
*Word Game&lt;br /&gt;
*P.50 ~ 51&lt;br /&gt;
====Group B Assignment 作業====&lt;br /&gt;
*用英英或雙解字典，查friend這個單字的英文解釋，並寫在練習本上。&lt;br /&gt;
*單字，每個單字寫三遍，每個單字的詞性、中文寫一遍。&lt;br /&gt;
*#climb&lt;br /&gt;
*#drip&lt;br /&gt;
*#laugh&lt;br /&gt;
*#clothes&lt;br /&gt;
*用until 將句子1和句子2合併。&lt;br /&gt;
*中文:Toad一直到天黑都沒有找到他所遺失的鈕扣。&lt;br /&gt;
*#句子1: Toad could not find his lost button.&lt;br /&gt;
*#句子2: It is dark.&lt;br /&gt;
*直到Toad頭暈，Frog才說要講一個故事給Toad聽&lt;br /&gt;
*#句子1: Toad was dizzy.&lt;br /&gt;
*#句子2: Frog told Toad a story. &lt;br /&gt;
*Frog一直撕著牆上的月曆，撕到五月才停。&lt;br /&gt;
*#句子1: Frog was tearing the calendar on the wall.&lt;br /&gt;
*#句子2: It was May.&lt;br /&gt;
*準備期末報告，題目如下: &lt;br /&gt;
*作者以青蛙和蟾蜍是朋友為名寫下故事，在故事中青蛙和蟾蜍相處融洽、一起做事和同樂，並且還彼此照顧。而在字典裡，朋友的解釋有「朋友是你熟識、且對其有感情和信任的人」等等。請從故事中的情結舉一個例子，並說明青蛙和蟾蜍兩人是朋友。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>溫書桓</name></author>
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