<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="zh-Hant-TW">
	<id>http://www.jendo.org/wiki1231/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%92%96%E5%95%A1%E9%A4%A8%2F%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A1%8C%E7%B4%80%E9%8C%84</id>
	<title>世界咖啡館/第一桌紀錄 - 修訂歷史</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.jendo.org/wiki1231/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%92%96%E5%95%A1%E9%A4%A8%2F%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A1%8C%E7%B4%80%E9%8C%84"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%92%96%E5%95%A1%E9%A4%A8/%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A1%8C%E7%B4%80%E9%8C%84&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-11T00:29:26Z</updated>
	<subtitle>本 Wiki 上此頁面的修訂歷史</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.14</generator>
	<entry>
		<id>http://www.jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%92%96%E5%95%A1%E9%A4%A8/%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A1%8C%E7%B4%80%E9%8C%84&amp;diff=5454&amp;oldid=prev</id>
		<title>莊惟智：​新頁面: *幸哥：補充學校沒有做到得部分、應試文化可能會忽視的資源、學習的資源 *永祝：聚焦在空間的延展，重現參與式的體驗 *功培： *#點子...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%92%96%E5%95%A1%E9%A4%A8/%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A1%8C%E7%B4%80%E9%8C%84&amp;diff=5454&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-02-12T02:03:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;新頁面: *幸哥：補充學校沒有做到得部分、應試文化可能會忽視的資源、學習的資源 *永祝：聚焦在空間的延展，重現參與式的體驗 *功培： *#點子...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;*幸哥：補充學校沒有做到得部分、應試文化可能會忽視的資源、學習的資源&lt;br /&gt;
*永祝：聚焦在空間的延展，重現參與式的體驗&lt;br /&gt;
*功培：&lt;br /&gt;
*#點子的資料庫&lt;br /&gt;
*#資料庫快速的提供&lt;br /&gt;
*#資料限有組織的連結&lt;br /&gt;
*順基：跨領域的資料庫，經過篩選的資料&lt;br /&gt;
*麗秋：口說與表達的重要、社區導覽、培養自主能力、訓練解說員&lt;br /&gt;
*珮綺：社區文化的資源統合&lt;br /&gt;
*駿武：教育紮根、提倡親子共學，思考學校所不足：人文、自然領域、社會領域&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>莊惟智</name></author>
	</entry>
</feed>