六年制學程 - 使用者貢獻 [zh-tw]

六年制學程實驗教育申請書/審查後補件/2018

2018-07-12T06:13:46Z

文國士：/* 對審查意見之回覆 */

[[分類:六年制學程]]
清單：
::-----誤植更正-----
#財務預算表，支出第四項–勞退，備註有誤，做修正(機構預算表誤植更正)
#場地使用人數與申請計畫人數不符合，請說明(教學場地同意使用證明文件內容誤植更正) -----更換教師-----
#補專任教師劉庭安相關證照(劉庭安辭職，王文岳提供，說明為行政老師) -----三類評量-----
#評量之分類方式，第一類為不評量，第二類為觀察。第三類為評量。請說明評量之時機
#請明列三類評量各適合哪些領域或課程(丁丁口述，請國士試寫) -----兩案完全相同-----
#本案申請人同時提出機構與團體自學，申請計畫及招收的學生對象完全相同，請擇一(當前選團體)
#與申請機構計畫的內容完全相同，請說明理由 -----技術型高中-----
#申請類型為技術型高中，請於計畫書中載明(問承辦人寫在何處恰當置放處) -----運作與課表-----
#理念說法很多，若果今日有家長想參加，會很想知道實際的運作方式，請說明之(丁丁)
#課表規劃安排沒有實際說明(丁丁)
==「實際的運作方式」與「課表規劃安排」==
===原申請書內容===
<table class=nicetable width='80%' align=center>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>星期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'>週一</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'>週二</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'>週三</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'>週四</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18.5%'>週五</th>
</tr>
<tr>
<th>上午</th>
<th>選修與自主</th>
　<th>選修與自主</th>
　<th>必修課</th>
<th>選修與自主</th>
<th>必修課</th>
</tr>
<tr>
<th>下午</th>
<th>選修與自主</th>
　<th>選修與自主</th>
　<th>必修課</th>
<th>選修與自主</th>
<th>選修與自主</th>
</tr>
</table>
※行動學習不定期實施

※課表依學習進程彈性異動

本班採混齡教學及一生一課表，除週三全天及週五上午為必修課外，其餘皆為選修及自主學習時間。

===對審查意見之回覆===
本班實際運作與課表安排之相關說明如下：
#家長與同學共同來本班與學程負責人面談，須同學與同學家長皆認同本學程的理念、課程與教學設計，才會收此同學為學程的同學。
#每學期本班有三次家長會，也會有一些全班活動(如登山健行、同學舉辦成果發表、讀書會)，強烈建請家長們能踴躍參與這些活動。
#每學期每位同學至少要依其性向「組織」一門選修課，目前同學們的組課計畫如下：
#*體育類：桌球社、射箭社、籃球社、空手道、街舞社
#*藝術類：速寫社、爵士鼓學習與分享社、樂團社、創作歌曲社、配音社
#*語文類：德文社、日文社、文學賞析、韓文社、小說寫作
#*家政類：烹飪社
#*資訊類：網通與網路概論、霍夫曼的玩具箱
#*其他：日本麻將社、板橋區域踏查社
#同學利用課表中「選修與自主」時段，選修自己想修的課。也可以修外校的課。
#高一二同學須安排職場實習，每週在職場四天，返校一天。返校日半天安排與學程導師晤談職場實習狀況，另半天排自己的選修課。
#同學再利用課表中「選修與自主」時段安排「自主學習」，並在個人課表中寫入相關進度安排。「自主學習」可以用來準備自己的專題探索、行動學習，可以寫必選修課作業，可以準備證照考試或學測。
#高中必修課為「英文」「文言識讀」「GIS」「網站架設」，修不過須重補修。
#高中重大的主題課程為「職場實習」、「境外行動學習」、「專題探討」、「2019全班行動學習」。
#在本班取得「完成實驗教育證明書」的要件為，修畢 150 學分。
#不論選修課、必修課、主題課，上課地點皆可能在新埔國中校區以外實施。

==三類評量之運用時機與適用課程==
===原申請書內容===
對學生學習的評量，在本課程實驗計畫分為三類：
*第一類，完全不做任何評量或觀察，以免學生的學習走樣。
*第二類，只觀察學生的學習情形就好，不給予任何正式的評量。
*第三類，用評量來了解學生學習情形，診斷學習困難所在，然後再施與個別化的作業和學習指導。

鼓勵同學去考取證照，得到證照計入學程成績。

學生的成績，兼用實作產出與測驗，惟測驗避免使用選擇與填充題，而採用簡答與申論等題型。可以維持本實驗計畫的格式，亦可透過電腦轉換成主流成績格式。
===對審查意見之回覆===
<table class=nicetable width='70%' align=center>
<tr>
<th>評量 方式</th>
<th>運用時間</th>
<th>適用課程</th>
</tr>
<tr>
<th>不評量</th>
<td>當評量有扭曲學生學習動機之風險時，基於只問耕耘不問收穫的理念，和學生進行事前晤談及規劃，但課程進行中不另做觀察及評量。</td>
<td>服務學習</td>
</tr>
<tr>
<th>觀察</th>
<td>當評量學生學習會扭曲其學習動機時，僅觀察學生學習，並適時提供意見。</td>
<td>一部分的工具能力，如：自我管理、團隊合作; 一部分的專題及選修，如：公案討論課、敘事課</td>
</tr>
<tr>
<th>評量</th>
<td>當使用評量能達到診斷學生學習成效、提供學生學習誘因及調整學生學習節奏時，予以評量。。</td>
<td>大多數的領域學習; 一部分的工具能力，如華文、英文、算數、資訊; 一部分的專題及選修，如：職場實習、行動學習、主題備課</td>
</table>

檔案:下載.jpg

2018-06-28T07:44:24Z

文國士：練習用

練習用

六年制學程/2018暑假

2018-06-28T02:16:13Z

文國士：/* 暑假行事總覽 */

[[分類:六年制學程/寒暑假]]
==暑假行事總覽==
我們只是凡人，做不完所有該做的事。多做點，避免崩解就夠了。
*今年暑假上班日共 43 天。
*重要工作條列於後：
*::-----資訊環境與教室整備-----
*#伺服器備份
*#修復電腦
*#送修辦公室硬碟資料。(士賢) 進度說明：讀寫頭掉到碟片上，已開開盤；硬碟太過老舊，所以還在找原料；原料狀況：讀取頭(已找到)、馬達(已找到)、磁頭(尚未找到)。
*#整理 518
*#教室整理與修繕、補充打掃用具、重新分配掃具；工讀名單：？ -----對新埔國中-----
*#交文瀚國中成績給新埔國中。
*#請修投影機 -----對新北市-----
*#申請振鐸理事長當選證書(士賢)
*#向法院辦理法人登記
*#改申請機構實驗教育。 -----學程教務-----
*#返校安排
*#補選 2019全班行動學習策畫小組
*#課發會？
*#準備全體同學成績單。
*#文言識讀II規畫。跟秀雲商討(丁丁)
*#9月初英語代課(芸真 07/16之後可以討論)
*#李寬、莊承翰專題
*#18個家庭晤談
*#同學高中後生涯定向討論。(待定)
*#青年教育與就業儲蓄帳戶方案準備。(士賢)
*#選修課討論(全體老師)，分到每一門課
*#*同學：選修課準備。
*#*老師：文宣與調查的撰稿、發放、統計。
*#必修課討論
*#導師工作討論。
*#週五必修課規畫。 -----教師共識營-----
*#天安來校時段。(士賢)
*#邀約香君。 -----外部資源-----
*#均優善後工作：
*#*直播影片下載：柯智懷
*#*簽到整理？
*#*核結均優財務
*#跨校選修聯盟
*#兩岸行動學習
*#常民政治與台灣治理
*#民版課綱
*#請劉慈欣對《贍養人類》授權(丁丁)
*#遠哲全民科學平台。(丁丁)
*#實驗教育工作者培力。(丁丁)
*#書籍出版：書名「剛好比最好更好」(丁丁)

==簡易行事曆==
<table class=nicetable syle='width:100%'>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/2(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/3(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/4(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/5(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/6(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
　<th></th>
　<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/9(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/10(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/11(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/12(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/13(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
　<th></th>
　<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/16(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/17(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/18(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/19(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/20(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
　<th></th>
　<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/23(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/24(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/25(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/26(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/27(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
　<th></th>
　<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/30(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>7/31(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/1(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/2(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/3(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/6(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/7(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/8(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/9(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/10(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/13(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/14(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/15(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/16(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/17(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/20(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/21(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/22(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/23(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/24(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
<th></th>
</tr>
<tr>
<th align=center bgcolor=#ffff66>日期</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/27(一)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/28(二)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/29(三)</th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>8/30(四)</th>
<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'>9/31(五)</th>
</tr>
<tr>
<th>行程</th>
<th></th>
　<td></td>
　<td></td>
<td>開學日</td>
<th></th>
</tr>
</table>

==暑假作業==
#自選閱讀六本書
#第二份英文作業規畫
#社團策畫與招生
#文言識讀II準備
#全班行動學習分組路線規畫
#實習準備(高一)
==工讀==
#整理辦公室
#整理518
#整理學程課程(8/14～19可到校)
#修復電腦
#救硬碟資料
#整理科學人
#修繕教室
#*窗簾及窗簾鈎
#*各種電氣開關：電扇、電燈、插座
#*損毀的桌椅及用品
#*窗鉤
#*門鎖